
Saat ini banyak anak muda tidak lagi bisa berbahasa daerah. Akan tetapi, upaya untuk melestarikan bahasa daerah masih bisa dilakukan, antara lain melalui musik dan media sosial.
Penutur bahasa daerah dinilai semakin sulit dijumpai, khususnya anak muda yang tinggal di kota. Berbagai upaya mengarusutamakan kembali bahasa daerah pun dilakukan, antara lain melalui pendidikan di sekolah hingga festival bahasa.
Faktor Rawan
Tidak banyak masyarakat yang berbahasa daerah di kehidupan sehari-hari. Anak muda pun demikian. Selain asing dengan bahasa daerah, anak-anak muda missal di Sulsel, cukup asing dengan aksara asli di sana, yakni aksara Lontaraq.
Adapun Lontaraq merupakan aksara bagi empat etnis di Sulsel, yakni Makassar, Bugis, Mandar, dan Toraja. Lontaraq merupakan dasar mengenal empat bahasa daerah tersebut. Pelestarian aksara dan bahasa daerah pun sama-sama penting. Ada kekhawatiran bahwa anak-anak muda, baik generasi Z atau milenial, tidak akan mengenal lagi bahasa dan aksaranya. Sekarang sedikit sekali menemui orang yang berbahasa Makassar, Bugis, Mandar, dan Toraja.
Sebagian anak muda di Sulsel tidak paham akar budayanya, termasuk bahasa daerah. Padahal, mengenal akar budaya sama dengan mengenal jati diri. Ini modal penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Usaha Pelestarian
Berbagai cara dilakukan untuk memotivasi anak muda untuk memperhatikan kembali budaya daerahnya diantaranya penyelenggaraan Festival Aksara Lontaraq. Festival ini digelar pertama kali pada 2020 hingga 2021 secara hibrida. Pelaksanaannya melibatkan pegiat bahasa daerah, budayawan, akademisi, hingga lembaga pemerintah daerah. Festival ini menjadi media pengenalan aksara Lontaraq dan bahasa daerah bagi siswa sekolah dan mahasiswa. Sejumlah lomba digelar selama festival, misalnya pidato bahasa daerah untuk siswa SMA. Namun tidak ada peserta yang mengikuti lomba ini. Ini salah satu indikator bahwa bahasa daerah mulai ditinggalkan.

Tantangan
Pelestarian bahasa daerah menghadapi sejumlah tantangan. Pertama, hilangnya sikap positif publik terhadap bahasa daerah, misalnya anggapan bahwa bahasa daerah tidak bergengsi.
Kedua, migrasi generasi muda ke kota. Adapun bahasa daerah jarang digunakan di kota sehingga penutur bahasa daerah perlahan hilang. Tantangan ketiga adalah adanya kawin campur antara dua penutur bahasa daerah yang berbeda.
Bisa ada ‘konflik’ ingin membesarkan anak dalam bahasa ayah atau ibu. Jika tidak ada kompromi, solusinya adalah menggunakan bahasa ketiga, yaitu bahasa Indonesia. Satu generasi penutur bahasa daerah pun hilang.
Tantangan lain pelestarian bahasa adalah adanya bencana alam atau perang yang menewaskan penutur bahasa daerah. Selain itu, pengembangan teknologi pun mendorong orang belajar bahasa yang sering digunakan seperti bahasa Inggris. Penggunaan bahasa daerah pun kian minim.
Ada Program revitalisasi bahasa daerah di tiga provinsi, yaitu Sulsel, Jawa Tengah, dan Jawa Barat. Bahasa daerah diajarkan di sekolah. Materinya disesuaikan dengan selera anak-anak. program ini melibatkan komunitas, pegiat bahasa daerah, dan profesional. Program serupa juga akan berlangsung di 2022. Cakupan wilayah akan diperluas menjadi 12 provinsi. Antara lain Sumatera Utara, Kalimantan Timur, Kalimantan Tengah, Maluku, Maluku Utara, Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Papua, dan Bali.