Kolaborasi pengajaran , adalah di mana dua pendidik bekerja sama untuk memberikan pengajaran kepada sekelompok siswa bukan hanya tren yang sedang berkembang dalam pendidikan saat ini, tetapi juga adalah pendekatan inovatif yang meningkatkan dan memperkuat pengalaman belajar bagi guru , siswa, dan sekolah. Di sini kita akan melihat lebih dekat berbagai manfaat yang ditawarkan pengajaran bersama.
Manfaat bagi Siswa
Dalam suasana kondisi guru bersama, siswa ditawarkan pengalaman pendidikan yang beragam. Berikut ini adalah bagaimana pengajaran bersama berdampak langsung pada pertumbuhan akademis dan pribadi siswa.
Pembelajaran yang Dipersonalisasi
Dalam kelas yang diajarkan oleh dua guru, rasio siswa-guru berkurang, sehingga memungkinkan pengalaman belajar yang lebih individual. Pengaturan ini memudahkan untuk mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan unik setiap siswa dan menyediakan lebih banyak kesempatan untuk belajar dalam kelompok kecil . Misalnya, pembelajar tingkat lanjut yang membutuhkan materi yang lebih menantang dapat belajar dengan satu guru, sementara siswa yang membutuhkan dukungan tambahan dapat belajar dengan guru lain.
Metode Pembelajaran yang Beragam
Kolaborasi pengajaran memperkenalkan siswa pada gaya mengajar yang berbeda , yang disesuaikan dengan berbagai gaya belajar. Misalnya, beberapa siswa mungkin lebih suka pendekatan langsung sementara yang lain mungkin lebih memahami informasi melalui visual. Dengan adanya dua pendidik di kelas, semua kebutuhan siswa dapat terpenuhi, dan pendekatan yang berbeda ini dapat diintegrasikan dengan lancar ke dalam kurikulum.
Meningkatkan Partisipasi Siswa
Kehadiran dua guru di kelas dapat membuat pelajaran lebih menarik. Satu guru dapat memfasilitasi diskusi atau kegiatan sementara guru lainnya memastikan siswa berpartisipasi secara aktif daripada hanya mendengarkan secara pasif. Pendekatan ini dapat membantu siswa tetap terlibat, yang dapat menghasilkan daya ingat yang lebih baik.
Mendukung Pertumbuhan Sosial dan Emosional Siswa
Di kelas yang mengajarkan materi secara bersama-sama, siswa menerima dukungan yang lebih baik untuk pertumbuhan sosial dan emosional mereka . Dengan dua guru yang bekerja sama, interaksi sosial dan kerja sama tim menjadi contoh, yang membantu siswa mengamati dan mempelajari keterampilan penting ini. Ini juga berarti bahwa ada lebih banyak perhatian yang tersedia untuk memenuhi kebutuhan emosional individu, yang dapat menciptakan kelas yang lebih mendukung.
Manfaat bagi Guru
Pengajaran berkolaborasi memberikan manfaat bagi siswa dan guru. Berikut ini cara pengajaran bersama yang dapat meningkatkan kehidupan profesional guru.
Meningkatkan Profesionalisme
Bekerja dalam tim kolaboratif berarti belajar dari satu sama lain, berbagi ide, dan memperoleh perspektif baru. Hal ini memberikan kesempatan untuk berefleksi dan berkembang sebagai guru. Selain itu, kemitraan sesama guru dapat membantu mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dan memetik keberhasilan.
Tanggung Jawab Bersama
Sistem pengajaran kolaborasi membagi tanggung jawab tentang perencanaan, pengajaran, dan penilaian. Hal ini dapat meringankan beban kerja dan mengurangi kelelahan, karena guru tidak hanya bertanggung jawab atas setiap aspek manajemen kelas. Sistem ini juga memungkinkan rencana pelajaran yang lebih kreatif dan komprehensif.
Pemecahan Masalah Secara Kolaboratif
Memiliki rekan guru berarti seseorang selalu ada saat masalah muncul. Baik itu mengatasi masalah perilaku atau mencoba cara baru untuk melibatkan siswa, dua guru yang bekerja sama dapat merancang solusi yang lebih efektif daripada yang dapat dilakukan sendiri. Tanggung jawab bersama dan dukungan timbal balik ini dapat membantu mengurangi stres dan meningkatkan kepercayaan diri dalam mengatasi berbagai tantangan di kelas.
Membangun Persahabatan dan Dukungan
Mengajar dapat menjadi profesi yang terisolasi, tetapi mengajar bersama dapat menumbuhkan rasa keakraban dan saling mendukung. Guru dapat saling mendukung selama masa-masa sulit dan merayakan keberhasilan bersama, yang dapat meningkatkan kepuasan kerja dan kesejahteraan secara keseluruhan. Dengan bekerja sebagai tim, guru bersama menciptakan pengalaman mengajar yang lebih positif dan memuaskan, yang pada akhirnya menguntungkan pendidik dan siswanya.
Baca juga : Apa itu Pembelajaran Berbasis Inkuiri ?
Manfaat bagi Sekolah
Keuntungan dari pengajaran kolaborasi tidak hanya terbatas di dalam kelas, tetapi juga berdampak positif pada seluruh komunitas sekolah. Berikut ini adalah manfaat pengajaran bersama bagi sekolah secara keseluruhan.
Meningkatan Prestasi Siswa
Pengajaran bersama secara signifikan meningkatkan prestasi siswa dengan memberikan instruksi yang lebih personal dan meningkatkan keterlibatan siswa. Sekolah yang menerapkan model ini mungkin sering melihat nilai ujian yang lebih tinggi atau tingkat kehadiran yang lebih baik. Menurut penelitian , pengajaran bersama berkontribusi pada peningkatan kinerja akademis dan keberhasilan siswa secara keseluruhan.
Membina Budaya Sekolah yang Kolaboratif
Penerapan pengajaran bersama di sekolah mendorong budaya kolaborasi dan kerja sama tim. Semangat kolaboratif ini meluas di luar kelas, mendorong kerja sama yang lebih baik di antara staf, menciptakan iklim sekolah yang positif, dan meningkatkan komunikasi antara guru, administrator, dan orang tua. Sekolah yang menerapkan pengajaran bersama dapat melaporkan rasa kebersamaan yang lebih kuat dan pendekatan yang lebih kohesif untuk mengatasi tantangan pendidikan.
Penggunaan Sumber Daya yang Efisien
Dengan memasangkan guru dengan keterampilan dan pengetahuan yang saling melengkapi, sekolah dapat menggunakan sumber daya manusia mereka secara lebih efisien. Misalnya, seorang guru dengan keahlian dalam pendidikan khusus dapat bermitra dengan guru pendidikan umum, sehingga keduanya dapat fokus pada kekuatan mereka sambil saling mendukung. Penggunaan sumber daya yang efisien ini dapat menghasilkan hasil pendidikan yang lebih baik tanpa biaya tambahan.
Mempromosikan Pendidikan Inklusif
Pengajaran bersama sangat bermanfaat di kelas inklusif , tempat siswa dengan berbagai kebutuhan belajar bersama. Dengan dua guru di kelas, lebih mudah untuk mendukung siswa tanpa membedakan mereka. Hal ini menumbuhkan lingkungan yang inklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus. Hal ini juga meningkatkan keberhasilan akademis bagi semua siswa, mempersiapkan mereka untuk berkembang di sekolah dan di luar sekolah.
Pengajaran bersama merupakan strategi ampuh yang sangat bermanfaat bagi siswa, guru, dan sekolah. Melalui pembelajaran yang dipersonalisasi dan metode pengajaran yang beragam, pengajaran bersama dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan mendukung pertumbuhan sosial dan emosional mereka. Bagi guru, pendekatan kolaboratif ini dapat memberikan kesempatan untuk tumbuh, berbagi tanggung jawab, dan dukungan. Sekolah dapat memperoleh manfaat dari hasil belajar siswa yang lebih baik dan penggunaan sumber daya yang efisien. Dengan menerapkan pengajaran bersama, Anda dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan mendukung tempat semua siswa berkembang.
