Manajemen waktu adalah keterampilan yang tidak hanya berlaku di dalam kelas. Ketika siswa belajar cara mengelola waktu secara efektif, mereka mempersiapkan diri untuk meraih kesuksesan di dalam kelas dan kehidupan pribadi mereka. Mengajarkan siswa keterampilan manajemen waktu tidak hanya bermanfaat bagi siswa tetapi juga Anda karena dapat membuat pekerjaan berjalan lebih lancar. Kita akan membahas mengapa mengajarkan manajemen waktu itu penting. Kita juga akan melihat cara-cara praktis untuk membantu siswa belajar mengelola waktu di kelas.
Mengapa Manajemen Waktu Itu Penting
Mempelajari keterampilan manajemen waktu penting karena mengajarkan siswa cara memprioritaskan, merencanakan, dan memanfaatkan setiap momen sebaik-baiknya. Bagi siswa, ini berarti berguna mengurangi stres, meningkatkan prestasi akademik, dan kemampuan untuk menyeimbangkan pekerjaan sekolah dengan kegiatan ekstrakurikuler.
Bagi Anda, ini berarti membuat lebih sedikit tugas yang akan terlambat, pelajar yang lebih fokus, dan kelas yang berjalan seperti mesin yang dilumasi dengan baik. Membantu siswa mengembangkan keterampilan manajemen waktu seperti menawarkan mereka perangkat struktur dan disiplin diri ; dua hal yang akan mereka syukuri karena manfaatnya dikemudian hari.
Baca juga: Tingkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah
Strategi Mengajarkan Manajemen Waktu
Dengan strategi yang tepat, mengajarkan keterampilan manajemen waktu dapat membantu siswa mengembangkan kebiasaan yang akan bermanfaat bagi mereka dalam setiap aspek kehidupan mereka. Mulai dari memprioritaskan tugas hingga menggunakan alat bantu yang memudahkan penjadwalan, pendekatan ini akan mempersiapkan siswa untuk meraih keberhasilan sekaligus membuat kelas lebih efisien dan menyenangkan! Berikut beberapa strategi yang dapat dicoba.
Buat Jadwal Visual
Jadwal visual merupakan alat manajemen waktu yang baik bagi siswa muda maupun yang lebih tua. Bagi siswa yang lebih muda, jadwal visual memberikan struktur yang jelas dan dapat membantu transisi. Bagi siswa yang lebih tua, jadwal visual dapat membantu dalam mengatur tugas-tugas yang rumit dan membantu menyeimbangkan kegiatan ekstrakurikuler serta komitmen akademis.
Pertimbangkan untuk memberikan warna pada berbagai aktivitas, menggunakan gambar, atau petunjuk visual lainnya seperti magnet atau stiker untuk membantu siswa melihat apa yang akan terjadi. Ini akan membantu siswa memvisualisasikan dan merencanakan setiap minggu kegiatan mereka dengan lebih efektif. Ini juga menambah rasa kepemilikan dan pencapaian.
Memanfaatkan Teknologi
Teknologi dapat menjadi penyelamat dalam mengajarkan keterampilan manajemen waktu kepada siswa. Pertama, karena sebagian besar siswa paham teknologi, dan kedua karena teknologi membuat segalanya menjadi mudah. Jika sekolah menggunakan Google Classroom , maka Google Calendar sangat bagus untuk membantu mengatur tugas. Siswa dapat mengatur pengingat dan menjadwalkan waktu untuk sesi belajar. Bahkan dapat membuat kalender kelas bersama dengan tanggal-tanggal penting untuk mendorong tanggung jawab bersama.
Buat Blok Waktu
Pemblokiran Waktu adalah teknik yang dapat membantu siswa tetap fokus dan menghindari penundaan. Pertimbangkan untuk memperkenalkan Teknik Pomodoro (aplikasi pengatur waktu) , yang dikembangkan oleh Francesco Cirillo. Teknik ini digunakan untuk membagi tugas menjadi beberapa interval pendek yang dapat meningkatkan konsentrasi dan produktivitas.
Misalnya, siswa akan mengerjakan suatu tugas selama 25 menit dan kemudian beristirahat selama 5 menit. Teknik ini menunjukkan kepada siswa cara mengelola tugas dan cara mengatur kecepatan tanpa merasa lelah. Cobalah menantang siswa untuk melihat seberapa banyak yang dapat mereka selesaikan sebelum waktu habis.
Jadilah Panutan
Seperti yang dilakukan, siswa selalu memperhatikan, jadi mengapa tidak memberi contoh yang baik dengan mencontohkan keterampilan manajemen waktu kita sendiri. Tetapkan rencana pelajaran, penuhi tenggat waktu, dan datanglah dengan persiapan. Bila siswa melihat kita menghargai waktu, mereka akan cenderung mengikutinya. Pertimbangkan untuk berbagi strategi sendiri seperti bagaimana kita merencanakan minggu, pelajaran, dan bagaimana kita membagi tugas yang lebih besar menjadi tugas yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola.
Ajarkan Prioritas
Memiliki kemampuan untuk membedakan antara apa yang membutuhkan perhatian segera dan apa yang bisa ditunda merupakan komponen penting dari manajemen waktu. Cobalah mengajarkan metode “Big Rocks” milik Stephen Covey kepada siswa . Ini adalah konsep “batu besar” (tugas penting) dan “kerikil” (tugas yang kurang penting). Agar siswa memahami konsep ini sepenuhnya, siswa membuat daftar tugas dan aktivitas dan meminta mereka mengidentifikasi “masalah besar” mereka selama satu minggu. Semakin banyak siswa berlatih, semakin mereka akan memahami apa yang paling penting, menyelesaikan proyek yang harus diserahkan besok hari menjadi prioritas.
Berlatih Tantangan di Dunia Nyata
Cara yang bagus untuk menerapkan manajemen waktu adalah dengan aktivitas bermain peran. Buat skenario di mana siswa harus memprioritaskan tugas, seperti merencanakan pesta ulang tahun atau mempersiapkan diri untuk ujian besar. Mintalah mereka membuat jadwal, mengalokasikan waktu untuk setiap tugas, dan mendiskusikan pilihan mereka dengan siswa di kelas. Ini adalah strategi yang bagus untuk memberi siswa pengalaman praktis dalam mengelola waktu secara efektif.
Dorong Refleksi
Di akhir setiap minggu, tantang siswa untuk merenungkan apa yang berhasil dan apa yang tidak berhasil terkait manajemen waktu. Pada kartu indeks, instruksikan siswa untuk meluangkan waktu beberapa menit guna menjawab pertanyaan berikut.
- Apa tugas termudah yang harus diselesaikan?
- Apa tugas tersulit yang harus diselesaikan?
- Apakah Anda memenuhi tenggat waktu Anda?
- Satu hal apa yang akan Anda lakukan secara berbeda minggu depan?
Refleksi adalah kunci untuk menguasai manajemen waktu. Mendorong siswa untuk berpikir kritis tentang kebiasaan mereka menumbuhkan pola pikir berkembang dan memberdayakan mereka untuk bertanggung jawab atas pembelajaran mereka.
Memasukkan manajemen waktu ke dalam kelas Anda tidak harus rumit. Dengan menggunakan jadwal visual, mengajarkan prioritas, menggunakan teknologi, memodelkan strategi, dan mendorong refleksi, kita dapat membekali siswa dengan keterampilan yang akan berguna bagi mereka seumur hidup.
Siswa akan memperoleh rasa percaya diri, mengembangkan ketahanan, dan membangun landasan yang kuat untuk kesuksesan di masa depan. Dan saat mereka menjadi lebih terorganisasi dan mandiri, kita akan memiliki lebih banyak waktu untuk berfokus pada apa yang paling kita kuasai—mengajar.
